Corso annuale di tecniche di scrittura 'Scrittura Creativa 3' - 125 ore all'Accademia di Belle Arti di Macerata A.A. 2021/2022

Per l'Anno Accademico 2021/2022 i corsi annuali di tecniche di scrittura di cui avrò la docenza all'Accademia di Belle Arti di Macerata sono tre: Scrittura Creativa 1, della durata di 75 ore, rivolto agli studenti del triennio di Arte, Fumetto e Illustrazione e Fotografia, Scrittura Creativa 2, della durata di 125 ore, e Scrittura Creativa 3, anch'esso della durata di 125 ore, rivolti rispettivamente agli studenti del I e del II anno del biennio di Linguaggi e Arte del Fumetto.

Dopo aver avviato lo scorso giovedì Scrittura Creativa 2, domani martedì 26 ottobre 2021 comincerò le lezioni di Scrittura Creativa 3.

Il corso si svolgerà in diretta streaming online tutti i martedì dal 21 ottobre 2021 al 22 febbraio 2022 dalle ore 9:00 alle ore 13:00 e dalle ore 14:00 alle ore 18:30.

Programma Didattico

Gli obiettivi

• approfondire, applicare, sperimentare una competenza sugli elementi fondamentali che guidano l'ideazione e la scrittura di testi, in particolare quelli narrativi. Tra questi: l’invenzione come metodo, la costruzione della trama, la scelta del narratore, l’uso della descrizione, la caratterizzazione dei personaggi, la costruzione dei dialoghi, etc.
• fornire le competenze critiche necessarie ad un’analisi consapevole di ogni testo, in particolare del testo narrativo, per poterne così identificare le carenze e le migliorie necessarie;
• fornire strumenti tecnici e spunti operativi per applicare quanto appreso nella propria attività legata all'arte del fumetto e in un'eventuale futura attività didattica;
• sperimentare l’analisi critica di un testo in fase di editing.

I contenuti

Durante il corso saranno riprese, approfondite, ampliate, applicate, sperimentate le seguenti tematiche, con particolare riferimento al proprio indirizzo di studi:

- Il lettore.

- Le fasi dell’invenzione narrativa: ispirazione, proliferazione, selezione, conservazione, reincrocio.

- La trama e il suo movimento.

- La trama: l’informazione e l’incertezza.

- La trama: la ripetizione e la variazione.

- La trama: la prevedibilità e l’imprevedibilità.

- La ‘misdirection’.

- La comunicazione narrativa.

- L’autore implicito.

- Il lettore implicito.

- Il narratario.

- La scelta del narratore.

- Narrare in prima persona.

- Narrare in terza persona.

- Il narratore onniscente.

- Efficacia nella descrizione.

- La descrizione efficace: tutto attraverso i sensi.

- La descrizione efficace: 'Show, don't tell'.

- Descrivere luoghi.

- I personaggi.

- Le caratterizzazioni dei personaggi.

- Ritratti di persone.

- Ritratti di animali.

- Metamorfosi.

- Le tipologie discorsive.

- Le forme libere.

- I dialoghi.

- Le voci dei personaggi.

- I movimenti nel dialogo.

- Parlare bene e pensare male: gli ‘a parte’.

- Fiaba e favola.

- L’editing di un testo narrativo.

- Il testo illustrato.

- La sceneggiatura nel fumetto.

- Le tecniche della sceneggiatura del fumetto.

- Il progetto.

- Come proporre un progetto all'editore.

I laboratori

Durante il corso sono previsti numerosi laboratori che consisteranno in brevi esercitazioni individuali di scrittura sugli argomenti e le tecniche precedentemente presentate e in un’analisi dei testi prodotti, con discussioni, deduzioni, osservazioni e suggerimenti. Tali testi saranno necessari per le verifiche dell'avvenuto apprendimento delle tecniche di scrittura e per la valutazione finale.

Tipologie verifiche finali

Valutazione dei testi realizzati per esercitazione da ciascun studente nei laboratori proposti durante il corso.

Verifica scritta o orale.

Il codice per la didattica on-line e ogni ulteriore informazione: QUI

a Gigi # 181 - da Nicolò

 

Corso annuale di tecniche di scrittura 'Scrittura Creativa 2' - 125 ore all'Accademia di Belle Arti di Macerata A.A. 2021/2022

Per l'Anno Accademico 2021/2022 i corsi di tecniche di scrittura di cui avrò la docenza all'Accademia di Belle Arti di Macerata sono tre, uno in più rispetto allo scorso anno: il Corso annuale di Scrittura Creativa 1, della durata di 75 ore, rivolto agli studenti del triennio di Arte, Fumetto e Illustrazione e Fotografia, il Corso annuale di Scrittura Creativa 2, della durata di 125 ore, e il Corso annuale di Scrittura Creativa 3, anch'esso della durata di 125 ore, rivolti rispettivamente agli studenti del I e del II anno del biennio di Linguaggi e Arte del Fumetto.

Domani, giovedì 21 ottobre 2021, inizieranno le lezioni del mio Corso annuale di Scrittura Creativa 2.

Il corso si svolgerà in diretta streaming online tutti i giovedì dal 21 ottobre 2021 al 24 febbraio 2022.

Gli orari: dalle ore 9:00 alle ore 13:00 e dalle ore 14:00 alle ore 18:30.

Programma Didattico

Gli obiettivi

• fornire una competenza sugli elementi fondamentali che guidano l'ideazione e la scrittura di testi, in particolare quelli narrativi. Tra questi: l’invenzione come metodo, la costruzione della trama, la scelta del narratore, l’uso della descrizione, la caratterizzazione dei personaggi, la costruzione dei dialoghi, etc.
• fornire le competenze critiche necessarie ad un’analisi consapevole di ogni testo, in particolare del testo narrativo, per poterne così identificare le carenze e le migliorie necessarie;
• fornire strumenti tecnici e spunti operativi per applicare quanto appreso nella propria attività legata all'arte del fumetto e in un'eventuale futura attività didattica;
• sperimentare l’analisi critica di un testo in fase di editing.

Il programma didattico prevede l’approfondita analisi delle seguenti tematiche:

- La letteratura: caratteristiche ed elementi particolari, precisazioni.

- Lo scrittore i suoi possibili punti di vista.

- Il lettore.

- Un lettore particolare: il lettore bambino.

- La scrittura: espressione e comunicazione.

- I diversi tipi di testo: narrativo, descrittivo, dialogico, espositivo, regolativo, argomentativo, espressivo, teatrale, poetico, fiabesco, favolistico.

- L’invenzione narrativa: l’ispirazione.

- L’invenzione narrativa: il metodo.

- Le fasi dell’invenzione narrativa: ispirazione, proliferazione, selezione, conservazione, reincrocio.

- La trama e il suo movimento.

- La trama: l’informazione e l’incertezza.

- La trama: la ripetizione e la variazione.

- La trama: la prevedibilità e l’imprevedibilità.

- La ‘misdirection’.

- Le regole del ‘colpo di scena’.

- Tecniche dell’invenzione fantastica.

- Il 'binomio fantastico'.

- La ‘sospensione temporanea dell’incredulità’.

- La comunicazione narrativa.

- L’autore implicito.

- Il lettore implicito.

- Il narratario.

- La scelta del narratore.

- Narrare in prima persona.

- Narrare in terza persona.

- Il narratore onniscente.

- La descrizione è da saltare? Efficacia nella descrizione.

- La descrizione a sé stante e la descrizione narrativa.

- La descrizione efficace: tutto attraverso i sensi.

- La descrizione efficace: 'Show, don't tell'.

- Modelli descrittivi nella letteratura dal 1800 ai giorni nostri.

- La fotografia immaginaria.

- Lo zoom descrittivo.

- Descrivere luoghi: gli appunti descrittivi e le istantanee.

- L’epifania nella descrizione ovvero l’illuminazione descrittiva.

- Descrivere luoghi: il quadro d’ambiente esterno.

- Descrivere luoghi: il quadro d’ambiente interno.

- Caratterizzazione di ambienti 'alla Balzac'.

- I personaggi.

- Le caratterizzazioni dei personaggi.

- Ritratti di persone.

- Ritratti di animali.

- Metamorfosi.

- Le tipologie discorsive.

- Le forme libere.

- I dialoghi.

- Le voci dei personaggi.

- I movimenti nel dialogo.

- Parlare bene e pensare male: gli ‘a parte’.

- Fiaba e favola.

- L’editing.

- L’editing di un testo narrativo.

- Sbagliare ad arte.

- Il testo nel libro illustrato.

- Il testo teatrale.

- Le tecniche del testo teatrale.

- La sceneggiatura nel cinema.

- Le tecniche della sceneggiatura cinematografica.

- La sceneggiatura nel fumetto.

- Le tecniche della sceneggiatura del fumetto.

- L’editoria in Italia.

- I concorsi letterari.

I laboratori

Durante il corso sono previsti numerosi laboratori che consisteranno in brevi esercitazioni individuali di scrittura sugli argomenti e le tecniche precedentemente presentate e in un’analisi dei testi prodotti, con discussioni, deduzioni, osservazioni e suggerimenti. Tali testi saranno necessari per le verifiche dell'avvenuto apprendimento delle tecniche di scrittura e per la valutazione finale.

Tipologie verifiche finali

Valutazione dei testi realizzati per esercitazione da ciascun studente nei laboratori proposti durante il corso.

Verifica scritta o orale.

Il codice per la didattica on-line e ogni ulteriore informazione: QUI

Due incontri-spettacolo con gli alunni della scuola primaria di Stanghella (PD)

Domani, martedì 19 ottobre 2021 terrò due incontri-spettacolo con le classi IV e V della scuola primaria di Stanghella (PD).

Gli incontri-spettacolo, promossi e organizzati dalla Biblioteca Comunale di Stanghella, si terranno nei locali della scuola secondo il seguente programma:

- ore 9.00 - 10.15: classi IVB e VB

- ore 11.00 - 12.15: classi IVA e VA

'Fiori e Fulmini', il mio nuovo romanzo su Teste fiorite

 

Su Teste fiorite potete leggere un'appassionata recensione di Roberta Favia del mio nuovo romanzo Fiori e Fulmini.

'Quante storie, ragazzi!' incontro-spettacolo al Teatro Goldoni di Corinaldo per festeggiare l'inaugurazione della nuova biblioteca per ragazzi

Domenica 17 ottobre 2021, alle ore 16:30, presso lo storico Teatro Goldoni di Corinaldo (AN) terrò l'incontro-spettacolo a ingresso libero 'Quante storie, ragazzi!' aperto a tutti i ragazzi dai 6 anni in su e alle loro famiglie. L'incontro-spettacolo si inserisce nell'ambito degli eventi per celebrare l'apertura del MA - Moderna Agorà nei cui spazi sarà inaugurata la nuova biblioteca per ragazzi della città.

In Giuria alla 43^ edizione del Premio Letteratura Ragazzi

Per il quinto anno consecutivo sono stato invitato a far parte della Giuria Tecnica del Premio Letteratura Ragazzi di Cento giunto alla 43^ edizione.
La Giuria Tecnica, composta oltre a me da Severino Colombo, Cosimo Di Bari, Sabrina Maria Fava, Nicoletta Gramantieri, Anita Gramigna e Silvana Sola avrà il compito di segnalare due terne finaliste - una terna di libri rivolti alle classi III, IV, V della scuola primaria, e una terna di libri rivolti alle classi I, II, III della scuola secondaria di I grado - che poi verranno valutate da una Giuria Popolare composta, ogni anno, da oltre 10.000 alunni appartenenti alle scuole di tutta Italia.

Se desideri che la tua classe faccia parte della Giuria Popolare, vedi QUI: il termine per l'iscrizione è il 15 novembre 2021, la partecipazione è gratuita.

Le opere inviate alla 43^ edizione sono 289, un record assoluto nella storia Premio.

Scuola dell'isola di Alicudi, incontro-spettacolo nella 'Biblioteca tra cielo e mare' video, 30 settembre 2021

 

Ultimi posti disponibili per 'Il testo nell'albo illustrato: gli strumenti dello scrittore': corso on-line di 2 ore in diretta streaming con Testefiorite

 

Il testo nell'albo illustrato: gli strumenti dello scrittore

Corso on-line di 2 ore in diretta streaming con Testefiorite

di

Luigi Dal Cin

Scrivere un testo efficace per un albo illustrato richiede conoscenze tecniche specifiche. Ad esempio: quali caratteristiche deve avere un racconto per consentirne un'efficace illustrazione? Quali le differenze rispetto a un testo che, invece, non andrà illustrato? Qual è il rapporto tra testo e illustrazione: accostamento, sovrapposizione, integrazione? Quali accorgimenti adottare, nella scrittura per albo illustrato, riguardo alla caratterizzazione dei personaggi, alle descrizioni, ai dialoghi? In questo corso saranno analizzati i processi e gli elementi particolari che sorreggono la scrittura di testi narrativi per albi illustrati rivolti a giovani lettori, per condurre i partecipanti ad una maggiore consapevolezza sulle modalità e sulle scelte che si possono adottare e proporre.

Gli obiettivi

- fornire una competenza sugli elementi fondamentali che guidano la scrittura di testi narrativi per albi illustrati rivolti a giovani lettori;

- fornire le competenze per identificare le caratteristiche del lettore;

- fornire le competenze critiche necessarie ad un’analisi consapevole del testo narrativo in un albo illustrato, per poterne così identificare le carenze e proporre le migliorie necessarie;

- fornire strumenti tecnici e spunti operativi per applicare quanto appreso nella propria eventuale attività didattica.

I destinatari

Chiunque sia interessato alla scrittura e alla letteratura per ragazzi, sia per professione (Insegnanti della Scuola dell’Infanzia, della Scuola Primaria, della Scuola Secondaria di I e II grado, Bibliotecari, Animatori alla lettura, Scrittori, Illustratori...) sia per diletto personale.

Le fasi operative

2 ore on-line in diretta streaming venerdì 8 ottobre 2021, dalle ore 18:00 alle ore 20:00. Il corso sarà in diretta streaming con la possibilità di usufruire della registrazione per i 3 mesi successivi alla sua conclusione.

I contenuti

- L'albo illustrato.

- Il rapporto tra testo e illustrazione: accostamento, sovrapposizione, integrazione?

- La trama nell'albo illustrato.

- Il lettore implicito nell'albo illustrato.

- La scelta del narratore nell'albo illustrato.

- La descrizione nell'albo illustrato.

- La caratterizzazione dei personaggi nell'albo illustrato.

- Il dialogo nell'albo illustrato.

L’attenzione alla didattica

Durante il corso sono previsti espliciti consigli per l’applicazione diretta delle tecniche di scrittura creativa nelle attività didattiche con gli alunni.

Informazioni e iscrizioni

Per informazioni e iscrizioni vedi QUI.

Intervista per Il Resto del Carlino in occasione dell'uscita di 'Fiori e Fulmini'